对于论文的级别有很多人不是很了解，下面整理了公开发布的论文和学术会议论文的分类各个级别。并介绍如何正确识别论文的级别。
第一级-t类：特种刊物论文，指在《science》和《nature》两本期刊上发表的论文。
第二级-a类：权威的核心期刊，指的是国际通用的scie、ei、istp、ssci、a&hci收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准)，或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
第三级-b类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级-c类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
第五级-d类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“cn”“issn” ，有邮发代号)发表的论文。
第六级-e类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：
内论文怎么划分级别,公开发表的论文分为六个级别,如何识别论文级别
内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。
(4)学术会议论文的分类：
①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第四级(c类)。未发言的确定为第五级(d类)。
②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第五级(d类)。未发言的确定为第六级(e类)
③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为e类。未发言的确定为区级内刊。
(5)凡收录于教育出版社、书号为“isbn”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。
(6)非正常周期出版的刊物的认定
各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。
(7)下列情况一般不作为学术论文对待：
①与所从事专业技术工作非密切相关的文章，如评论、文摘、短篇报道、科普文章、文艺、新闻等作品，以及会议简报、动态、讲座等资料性质的材料;
②刊号中含有h、hk等由香港出版发行且未被认定准许或不能确定是否准许在大陆公开发行的刊物;
以上是论文怎么划分级别的方。和公开发表的论文分为六个级别并介绍了各个论文的识别。
