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简化思维不等于简单思维(思维能力的培养方法) – 乐乐百科-凯发平台

职场技巧 乐乐 4个月前 (12-29) 64次浏览 0个评论

在处理复杂事物或对象时,人们总是会尝试着思考和探索多种处理的方法,并且,会根据当时的条件,在诸多方法中寻找一种快速的、便捷、省时和成本低的有效方法。这背后是一种化繁为简的思维方式在起作用。一般而言,人类具有使用这种化繁为简的思维方式来思考的倾向,这也反映了人类作为智慧动物所具有的处理复杂事务的能力。

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这些“简化”的思维方式会给人们带来许多好处,同时也产生了一些问题,我们通过以下三个例子来说明这些问题:

第一种问题是“被平均”导致的无差别。这恐怕是最常见的一种。取“平均”值的做法是统计学中简化一个变量的最常见的方法,然而,它也会导致某种失真性。例如,当我们想了解一个城市的月工资状况时,往往会采取该城市月工资总额除以总人口的方法,这是把一个巨大数额的工资数和人口数简化为了一个数值,这必然带来了便利。我们使用取“平均”值这一个变量来了解一个城市的工资状况的做法,虽然简单有效却掩盖了收入之间的差距,因为每个人的工资都“被平均”了,差别也就消失了。

由此看来,我们应该使用更为科学的方法来处理此类事情。

第二种问题是可替代的简化方案导致其他问题的产生。可替代的简化的方法会达到某种目的,但是却会在实现目的过程中出现问题。这意味着,同样是可以实现目的的简化方法,其实现的过程可能会存在着漏洞。

例如,在测量牛奶中蛋白质的含量时,由于测量的程序比较复杂以及所需要的技术手段(成本)要求较高,因此人们就放弃了这种复杂的测量方法,转而想出了一种简便的替代方法,即通过测量牛奶中“氮”元素的含量来检测蛋白质的含量,如此便简化了繁琐的测定工作和降低了较高的测定成本。这便为唯利是图的商家提供了可趁之机。

我们知道测量蛋白质的含量是为了防止牛奶中添加的水分过多而导致蛋白质含量不达标而采取的做法。然而由于简化测定方法,转而测量氮元素,于是商家就在添加更多水的牛奶中添加能增加氮元素但不会对身体造成伤害的物质,这种物质就是后来的被发现的三聚氰胺。添加少量的三聚氰胺,一则能使氮元素达标,二则人喝了后会很快会被排泄出身体,不会给身体造成损害。但是商家为了谋利,添加过多的三聚氰胺,且它使带有克雷伯氏菌的小孩的肾脏受损。

在我们看来,这种简化的方法确实不可取,应该探索更为科学的测试方法,同时可尝试着在测量三聚氰胺方面下些功夫。

第三种是不讲条件地使用“简化”方法所产生的不科学。人们在使用“简化”方法时,往往不会考虑适用条件、适用范围和时间地点的变化。一遇到复杂问题时就不假思索地使用“简化”的思维方式,似乎这种方法放之四海皆准。这种做法肯定是有问题的。

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我们以智商为例,来看看这种简化思维方式带来的问题。人们常常用智商代表智力的方方面面,一谈到智力问题就会自然而然地使用智商来谈论,似乎智商代表了智力的一切。

从某种意义上来看,智商测定有着某种生物决定论的含义。客观说,人的智力有天生的成分,但也有后天开发的成分,当然先天是必要条件。

随着科学的发展,人们对人的智力的了解越来越深入,而且发现智力的不同方面的发育和发展并不是同步的。当今的科学发现,人的理解力到了45到50才达到了高峰,而人的语言能力在65岁才达到高峰,并非在同一年龄时刻,人的智商的不同方面都达到了高峰。

因此,我们不能机械地使用智商来理解人的智力问题,首先,应该客观地看待智商这个指标体系,不能过大解读它的含义;其次,应该以发展的观点来看待代表智力的智商这个指标体系,它也应该随着人们的认识而不断发展;最后,未来会有可能出现新的可替代的衡量智力体系的标准。

总之,简化的思维方式在很多时候是一个理解复杂事物的有效方法。我们无需刻意使用简化方法,也无需刻意追求化繁为简的做法,但在理解复杂事物的过程中,应根据需要来做出选择。


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